在线课程的远程学习

通过网络机会实现学术卓越.

默西赫斯特大学的在线机会带来了引人入胜的课堂体验, 为世界各地的学生提供默西赫斯特教育的优秀教师和尖端学习资源. 在一系列的研究生课程和研究生证书, 您将建立实现职业目标所需的关键技能和领导能力，同时享受在线教育的便利性和灵活性，以配合您繁忙的日程安排.

创建远程学习办公室(ODL)的目的是为默西赫斯特学院的教师提供创建的支持, 开发, 并为在校学生提供更灵活的在线课程, 在默西赫斯特注册并居住, 同时也为潜在的学生扩大了机会, 在默西赫斯特地理区域之外. 额外的支持将包括对项目发展的咨询, 课程部署和管理, 技术培训. 该办公室位于鲍德温联排别墅，紧邻大学书店.

探索我们的课程

M.S. 应用智能

M.S. 刑事司法行政

M.S. 网络安全

MSN:综合护理领导

M.S. 组织领导

M.S. 中学教育

M.S. 卓越教学

应用智能

刑事司法管理局

网络安全

组织的领导

主要领导

成长机会

扩大和加强向在职专业人员提供研究生课程.
为校友和常驻员工提供继续教育和专业发展.
为参加校本课程的学生提供在其他机构参加暑期课程的替代方案.
培养完成学位的努力和及时毕业的能力.
战略性地扩大我们地理区域以外的教育产品.

战略计划

非常规的产品带来了理解的责任, 沟通, 并申请服务，帮助学生进入新的在线教育机会. 我们的大学必须提供有价值的学术课程和项目, 提供全面的学生支持服务, 并通过持续的评估和评价来证明质量.

通过瞄准新的在线课程来增加入学人数，扩大大学的教育范围.
建立远程教育和在线学习的基础设施支持模型.
获得在线课程的国家授权，以确保我们的远程教育课程可供宾夕法尼亚州以外的学生使用.
开发符合质量要求的在线项目和课程, 评估, 可访问性, 以及认证标准.
创建一个全校范围的资源分析系统, 设计, 发展, 实现, 以及远程教育项目和课程的评估.
提供一个健壮的, 所有大学提供的在线课程和课程都有一致的用户体验.
与包括信息技术在内的大学支持服务部门合作, 招生, 并在学生理财服务中提供网上服务.
提供以学生为中心的远程教育体验，由敬业的教师领导，并以在线课程设计的研究为基础的最佳实践为支持.
为教师和学生实施支持和响应结构，以促进在线项目和课程的成功完成.

我们如何提供帮助

与教师合作评估教学需求, 识别结果, 建立项目完成时间表, 并进行ADDIE内容开发流程.
参与开发, 修订, 在黑板上学习管理系统中对在线课程进行评价.
提供帮助，以确保新的和修订的内容与项目和课程水平的结果相关联, 目标, 和评估.
为远程教育相关项目提供支持, 网络教育学, 以及教学技术.
设计和开发创造性的学习解决方案，如模板, 动画, 图形, 和视频，以加强在线交付.
开发教学辅助工具，如培训手册, 演示模型, 多媒体视觉教具, 计算机教程, 以及参考研讨会.
提供个人或团体培训，涵盖一系列的技术, 操作, 和/或远程教育教学领域.

常见问题

Mercyhurst University’s distance education programs are ideal for everyone; especially adult learners, 工作的专业人士, 军事人员, 任何为员工寻找新机会的人, 当然, 冰球突破官网的校友. 进入研究生学位课程需要学士学位. 有些课程可能需要大学水平的先决条件.

是的. 默西赫斯特大学致力于为学生提供与默西赫斯特大学同等水平的卓越教育, 毕业生将获得与在校学生相同的学位和文凭.

默西赫斯特大学所有的远程教育项目和/或课程都获得了美国中部州高等教育委员会的认可. 认证是您对默西赫斯特大学提供的教育达到可接受质量水平的保证. 点击这里查看认证信息.

是的, 远程教育的学生可以通过我们的网站以电子方式访问许多校园资源. 这包括通过我们的书店在线购买教科书和访问图书馆的书籍, 期刊, 和数据库. 有关访问这些资源的信息可以在这里找到. 除了, 图书馆顾问可通过电子邮件联系, 文本, 或聊天，以支持学生使用图书馆.

参加远程教育课程的学生也可以获得技术支持, 学术支持, 建议, 以及各种促进学生成功的额外资源.

是的, 默西赫斯特大学及其教师致力于确保所有学生都能获得在线教学. 我们努力通过合理的努力来防止和消除在线学习的障碍，使所有在线课程都可以访问. 任何有条件或残疾的学生可能需要教学便利，应在入学时或上课第一周之前通知平等机会项目主任，以便作出适当安排.

从早上7:30开始，可以通过电话或电子邮件提供实时帮助.m. 到8点.m. 在学年，和7:30.m. 到5点.m. 在夏天. 还有许多IT服务全天候可用, 其中包括:密码账户重置功能, 黑板上的资源, LMS的支持, 以及在线票务系统，学生可以在任何一天请求帮助，并在下一个工作日得到答复.

成功参加远程教育课程需要具备以下最低计算机要求:

PC - Windows 7或10, 高速互联网连接(建议8Mbps DSL/Cable或更高), 2 GHz处理器, 2gb RAM, 互联网浏览器(Chrome), 火狐, 或ie浏览器), Java, Microsoft Office 2007或更新版本, Adobe Reader.

Mac - Mac OS X 10.7狮子, 高速互联网连接(建议8Mbps DSL/Cable或更高), 英特尔2 GHz处理器, 2gb RAM, 互联网浏览器(Chrome), 火狐, 或ie浏览器), Java, Office: Mac 2011或更新版本), adobereader或预览版.

我们建议您安装最新版本的Adobe Flash, Adobe Reader, QuickTime和Windows Media组件(适用于Mac用户). 有些教授可能会要求你下载额外的软件来完成课程作业.

注意:微软Office通过Mercyhurst Office 365电子邮件帐户免费提供给当前的Mercyhurst大学学生. 学生可以通过登录他们的电子邮件并进入他们的电子邮件中的Office 365设置来安装Office.

通过黑板学习管理系统交付, 在线课程是异步的，所以学生可以24小时不间断地访问课程材料，而不必在特定的时间“上课”. There is not any specific day or time you need to log into the class each week; however, 学生通常每周至少登录课程三到五次，预计每周花8-16小时阅读课程相关的阅读材料, 作业和讨论, 这取决于课程的长短.

课程在黑板上上设计，每周学习单元包括每周定期参与的截止日期和时间, 作业, 包括必读材料, 发布到讨论板, 写产品, 演讲, 以及黑板上内部的其他项目. 除了通过黑板交流外，还可以通过电话和电子邮件与教师联系.

我们的在线课程提供各种持续时间, 为期三至十六周. 班级规模限制在大约25名学生，因此保证个人关注. 复习课程大纲和安排重要的截止日期是很重要的.

网上准备

你适合在线学习吗? 这个自我评估的目的是帮助你了解自己是否准备好参加在线课程. 请注意:此评估仅供参考.

	同意/很好地描述了我	不同意/不能描述我
我有足够的时间来学习在线课程, 每周大约8-16小时，这取决于课程的长短.
我是一个自我指导和自我激励的人，能够独立工作，以达到我为自己设定的目标和最后期限.
如果我不理解某一特定的概念或课程，我会向老师或同学提问以寻求澄清.
我能自如地用正式的语法和拼写进行书面交流，表达我的想法.
我喜欢在团队中学习，但我也很擅长独立学习和自己解决问题.
我可以从各种形式的讲座中学习, 视频, 播客, 在线讨论, 网络会议, 等.).
我有一台功能齐全的电脑，有足够的空间安装软件和/或保存文件.
我有可靠的高速互联网连接(DSL，电缆等).).
我对创造感到舒适和精通, 储蓄, 定位, 在电脑上打开不同类型的文件.
我能熟练地进行网上搜索，设置书签，下载文件.